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Télécharger : Rédiger un texte académique en français en pdf

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Contenu :

L'ouvrage sélectionne un certain nombre de moyens linguistiques dont l'acquisition est requise pour la rédaction de textes produits par des étudiants dans le cadre universitaire ou par des chercheurs, autrement dit rédigés en français soutenu et à la fois héritiers et «
passeurs » de
certains usages de la langue écrite académique. Ce choi.x est le résultat de plusieurs constats : - certains moyens linguistiques sont peu, voire pas du tout abordés dans les méthodes de FLE ;
- ils sont traités dans des travaux de linguistique mais ceux-ci ne sont pas directement accessibles au public de FLE (étudiants et enseignants) en raison, en outre, de leur complexité ou de leur spécialisation ;
- ils sont traités dans des grammaires de langue française mais de façon dispersée au regard d'un public de FLE, parfois sous des appellations qui les rendent inaccessibles, ou bien ils ne sont pas du tout traités ;
- ils sont la source d'erreurs aussi bien grammaticales que stylistiques ;
- ils ne sont pas employés par les étudiants, ce qui révèle des lacunes.
Le choix des points abordés dans cet ouvrage tient donc compte de ces différents constats. Ces points sont regroupés en quatre unités de façon non progressive. Ils pourront ainsi être étudiés selon les besoins de chacun, l'ouvrage pouvant répondre à des questionnements ponctuels ou constituer une méthode de perfectionnement à la compréhension et à la rédaction de textes académiques. Il utilise un métalangage simple, qui reprend à la fois des catégories grammaticales traditionnelles (adverbe, proposition, etc.) et des notions linguistiques nouvelles pour le public visé (expansions, constructions détachées, etc.) .

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