Description du livre :

12 ans après « L’enfant et la peur d’apprendre » (1999), Serge Boimare approfondit son analyse du malaise qui empêche le fonctionnement de la relation pédagogique dans notre école. Après la peur d’apprendre chez l’élève, il faut en effet constater qu’une peur d’enseigner chez les professeurs et les éducateurs produit toute une série d’effets négatifs. D’autant plus efficace qu’elle n’est pas reconnue, elle s’auto-alimente de la peur d’apprendre qu’elle suscite en partie. Au final, cela produit un cercle vicieux qu’il est cependant possible de briser par l’esprit d’initiative, l’accent mis sur la culture et le langage et l’apprentissage de l’analyse des pratiques pédagogiques.

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Caractéristiques du livre :

FORMATPDF
TAILLE 1.66MB
PAGES125
ANNÉE2012
LANGUEFrançais
AUTEURSerge Boimare
EDITION Dunod

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